Le livret de lecture
Cette année je teste le livret de lecture à partir des textes libres des enfants.
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Catégorie : Pratiques
Les pratiques en classe.
Organisation mathématique (novembre 2018)
Dans ma classe on fait des mathématiques au quotidien selon les problèmes survenant dans le groupe ou sous forme de débat mathématique libre et avec un grand plaisir des enfants.
Une certaine lassitude est née chez certains et la structure se doit d’évoluer.
Le débat libre de dessin
Pratique du débat libre de dessin.
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Outils de suivi (2018)
Pour surveiller les avancées des enfants, un suivi serré est nécessaire pour savoir où en sont les enfants.
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Ah! Vous écrivez ensemble!
Un atelier de libération de l’écriture de Paul Le Bohec.
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La création dans la classe
L’art dans la vie est très important et pourtant souvent il est “dénigré” dans la classe.
Cette année je vais essayer de modifier l’approche dans ce domaine.
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L’arbre des connaissances
“Personne ne sait tout, mais tout le monde sait quelque chose…” Michel AUTHIER et Pierre LEVY, enseignants-chercheurs, ont imaginé, au
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Outils de suivi (2017)
Voici la présentation de quelques outils de suivi des enfants très personnels. Ils me servent et pourraient vous servir qui
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Une expérience d’écri-lecture
Une pratique d’écriture en classe qui a permis de mettre en place une ambiance favorable au développement de l’écrire et
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Les brevets
Fonctionnement des brevets dans la classe. Une utilisation possible des brevets et chefs-d’œuvres de Célestin Freinet. Des brevets (Freinet) Un
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